التواصل والدعم النفسي بين الطلاب والمدرسين
اختر مدينة وتاريخ آخر
دورة التواصل والدعم النفسي بين الطلاب والمدرسين
المقدمة:
سنناقش في هذا البرنامج التدريبي تطوير العلاقة المتآلفة بين الطالب والمعلم، حيث يهدف البرنامج إلى بناء جسور من التواصل تسهم في تحقيق العملية التربوية والتعليمية بنجاح. يتم التركيز بشكل أساسي في هذا البرنامج على إدارة الغضب والتوتر لدى المعلم، حيث يعتبر ذلك عاملاً جذباً قوياً للطلاب نحو معلمهم، ويساهم في تكوين علاقة تشبه العلاقة بين الأب والابن.
يتم تشكيل بيئة من المودة والمحبة والاحترام بهدف تعزيز نقل المعرفة والسلوك بشكل أفضل إلى الطلاب. كما سيتم مناقشة مفهوم الثقة بالنفس وكيفية تدميرها، حيث يبدأ هذا التدمير في المنزل ثم ينتقل إلى المدرسة، ويتم ذلك من خلال سلوكيات غير مدركة وردود فعل من المربين، مثل الضرب والصراخ والسب والإهانات والنقد المتكرر، والأحكام القاسية والمقارنة السلبية.
سنناقش أيضاً مفهوم الثقة بين الطالب ومدرسته، مع التركيز على أسباب نشوء المشاكل النفسية مثل العدوانية والكسل وسوء المعاملة والقصور. سنتناول أيضًا مظاهر الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم المناسبة لكل نوع من هذه الذكاءات، وسنتطرق إلى طرق التغلب على المشاكل النفسية بين الطلاب وتأثير المشاكل الأسرية على عملية التعليم.
الفئات المستهدفة:
- المعلمين والمربين.
- العاملين في المدارس الخاصة ومراكز الأبحاث التدريبية والتربوية الخاصة والدولية.
- العاملين في المنشآت التعليمية.
- موظَّفو القطاع التعليمي الحكومي والخاص.
- أولياء أمور الطلبة.
- كل من يجد في نفسه الحاجة لهذه الدورة ويرغب بتطوير مهاراته وخبراته.
أهداف الدورة:
في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركين قادرين على:
- القدرة على بناء الألفة بين الطالب والمدرس.
- إدارة الغضب وعدم التوتر.
- القدرة على نقل المعارف والسلوكيات إلى الطلاب.
- فهم أهمية الحالة النفسية الجيدة للمدرس والطالب في العملية التعليمية والخصائص النفسية التي يجب أن يتمتع بها كلاهما.
- القدرة على ترسيخ السلوكيات والمهارات التي يكتسبها المعلم في بناء الثقة بالنفس عند الطلاب.
- فهم البيئة الأسرية ودور الوالدين في التربية والعملية التعليمية.
- إدراك أثر التواصل والتعاون بين المعلم والأهل.
المحاور العلمية للدورة:
مهارات التواصل بين الطالب والمدرس:
- بناء الألفة بين الطالب والمدرس
- بناء جسور التواصل الذي تجري من خلالها العملية التربوية والتعليمية
- إدارة الغضب وعدم التوتر عند المعلم
- نقل المعارف والسلوكيات إلى الطلاب
الثقة بالنفس عند الطالب وأثرها في العملية التعليمية:
- مفهوم الثقة بالنفس
- السلوكيات وردود أفعال لاواعية من المربي
- الضرب والصراخ
- السباب والشتائم
- كثرة الانتقاد والأحكام القاسية والمقارنة السلبية
تطبيقات الذاكاءات المتعددة في العملية التعليمية:
- مظاهر الذكاءات المتعددة
- الطرق المناسبة للتعلم عند كل نوع من هذه الذكاءات
طرق اكتشاف المشكلات النفسية لدى الطلاب:
- أثر التواصل الفعال وبناء الألفة بين الطالب والمعل
- ترسيخ السلوكيات والمهارات
- بناء الثقة بالنفس عند الطلاب
تأثير المشكلات الأسرية على المدرس والطالب:
- البيئة الأسرية ودور الوالدين في التربية والعملية التعليمية
- دور النزاعات الأسرية وأثره على المعلم نفسه
- أثر التواصل والتعاون بين المعلم والأهل